maalis 5, 2024
Haluamme tiedottaa teitä Tiituksen tuoreesta päivityksestä, joka astui voimaan 1. maaliskuuta 2024. Tämä päivitys tuo mukanaan muutoksia palvelumme hinnoitteluun ja lisenssitasoihin.
Päivityksen tavoitteena on tehostaa opiskelijoiden löytämistä ja parantaa kaikkien käyttökokemusta. Yksi merkittävä muutos on se, että jatkossa työpaikkailmoitusten julkaiseminen ulkoisiin järjestelmiin johtavien hakulinkkien kautta edellyttää Tiitus Pro -lisenssin tilaamista. Tiitus Pro -lisenssi tarjoaa monipuolisempia toimintoja ja mahdollisuuksia, jotka auttavat sinua löytämään parhaat opiskelijat tiimiisi. Näihin kuuluvat muun muassa brändien hyödyntäminen, haastattelulistat, tekoälytoiminnot, profiilivahdit ja suosittu Haavi-palvelu.
Tiitus Pro -lisenssi on saatavilla kuukausimaksulla hintaan 299 euroa (alv 0%) tai kertamaksulla vuodeksi 199 €/kk (alv 0%). Lisenssin hankkiminen on tehty helpoksi ja nopeaksi suoraan palvelumme kautta, joten voit aloittaa sen käytön vaivattomasti.
Muutoksen tavoitteena on kannustaa työnantajia hyödyntämään Tiitus-palvelun tarjoamia mahdollisuuksia ja tehostamaan rekrytointiprosessia opiskelijoiden löytämiseksi. Uskomme vahvasti, että tämä päivitys parantaa palvelumme käytettävyyttä ja auttaa sinua löytämään juuri sopivat henkilöt organisaatioosi.
Ystävällisin terveisin,
Tiituksen tiimi”
loka 31, 2022
Taru Komulainen Etelä-Kymenlaakson Ammattiopistosta (Ekami) ja Riitta Rinne Kymenlaakson sosiaali- ja terveyspalveluista (Kymsote) jakavat kokemuksiaan Tiitus Harkka –palvelusta palvelun pääkäyttäjinä.
Mihin tarkoitukseen organisaatiossa Tiitus Harkka -palvelu hankittiin ja mitä sen avulla haluttiin lähteä parantamaan?
Tiitus Harkka hankittiin helpottamaan työssä järjestettävän koulutuksen (tjk) paikkojen hankintaa, joita Ekamin sosiaali- ja terveydenhuoltoalan opiskelijoille hankitaan vuositasolla noin 600. Tiitus Harkan toivottiin sujuvoittavan ja selkeyttävän prosessia, johon kuuluu tjk-jakson aikatauluttaminen, opiskelijaryhmien kokoaminen sekä koulutuspaikan hankinta ja vahvistaminen. Näiden käyttöönotto Ekamissa Tiitus Harkan kautta on vähentänyt puhelut sekä sähköpostiviestittelyt minimiin, sanoo Taru Komulainen.
Vuonna 2021 otimme Tiitus Harkka –palvelun käyttöön Kymsotessa. Suurena sotealan organisaationa harjoittelujaksoja on paljon ja niiden hallinta yksiköissä vie aikaa. Opiskelijat ovat tulevaisuuden työntekijöitämme ja oppilaitokset tärkeä yhteistyökumppanimme.
Tavoittelimme sujuvaa yhden kanavan väylää työnantajan, opiskelijan ja oppilaitoksen välille. Tavoite oli luoda opiskelijoille kuva organisaatiosta, yksiköistä sekä tehdä ensimmäisestä kontaktista onnistunut kokemus. Myös oppilaitosyhteistyö kaipasi tiivistystä, Riitta Rinne kertoo.
Miten palvelun käyttöönotto on sujunut?
Palvelun käyttöönotto sujui Tiituksen henkilöstön opastuksella hyvin. He olivat mukana palavereissa, joissa oppilaitos esitteli palvelua työnantajille. Kymsote on iso toimija, johon opiskelijoita sijoittuu paljon tjk-jaksolle ja Harkka -palvelun henkilöstön tuki oli loistavaa ensimmäisessä vaiheessa, jossa yritys liitettiin Tiitukseen, Taru summaa.
Etenimme portaittain aloittaen asumispalveluista ja nyt olemme saaneet lähes kaikki ne yksiköt mukaan, joissa ammatillisen oppilaitoksen harjoittelujaksoja voi suorittaa. On ollut ilo havaita, että yksiköt ovat itse tarjoutuneet Tiituksen käyttäjiksi. Aluksi Tiituksen ja oppilaitosten opettajien tuella pidimme Tiitus Harkka -koulutuksia, jotka tallennettiin. Koulut pitivät myös omia Tiituksen koulutuksia, joihin organisaatiomme henkilöstöllä oli mahdollisuus osallistua. Hyödynnämme myös Teamsin yhteistä keskustelukanavaa, jonne voi laittaa kysymyksiä tai toiveita Tiitus Harkkaan liittyen, Riitta kiittelee.
Onko palvelu auttanut tai syventänyt työnantajan ja oppilaitoksen välistä yhteistyötä?
Tiitus Harkka -palvelun myötä yksiköt ovat kuvanneet toimintaansa ja keskeisiä tehtäviä selkeästi ja kattavasti palveluun. Näin opiskelija saa käsityksen, mitä häneltä tjk-jaksolla odotetaan. Yhteistyö oppilaitoksen ja työnantajan välillä tapahtuu vaivattomasti palvelun kautta, ja myös opettaja pysyy hyvin kartalla. Palveluun voi tallentaa oppilaitoksen omia tietoja, kuten yhteyshenkilön työpaikalla tai sähköisen koulutussopimuksen allekirjoittajan. Oppilaitos määrittää myös tutkinnonosat, joihin ko. yritys nousee valittavaksi tjk-jaksolle. Suodatus helpottaa tjk-paikan hakua ja opiskelija saa hänelle mahdollisimman hyvin soveltuvan harjoittelupaikan tutkinnonosan ammattitaitovaatimuksien näkökulmasta, Taru iloitsee.
Palvelun kautta yhteistyö oppilaitoksiin on todella syventynyt, ja oppilaitokset ja toimijat ovat helposti lähestyttäviä, joustavia, osaavia ja tulleet tutuiksi, jolloin myös asiointi oppilaitoksiin päin on joustavaa, Riitta tiivistää.
Suosittelisitko palvelun käyttöä muille kouluille tai harjoittelupaikkoja tarjoaville organisaatioille?
Suosittelen ehdottomasti oppilaitoksen näkökulmasta Tiitus Harkka -palvelun käyttöä sen helpon, sujuvan ja kattavan toiminnan takia. Tiitus -tuki auttaa ripeästi ja kehitysehdotukset on otettu vastaan. Opiskelija harjoittelee työelämässä tarvittavia taitoja laatiessaan profiilin, jossa kuvaa omaa osaamistaan ja kokemuksiaan, Taru kertoo.
Suosittelen ehdottomasti Tiitus Harkkaa. Se on helppo, sujuva, ja tukea saa niin oppilaitoksista kuin Tiitukseltakin. Kehitysideoita ja toiveita kuunnellaan ja niitä toteutetaan joustavasti. Työnantajan on helppo kertoa yksiköstä ja tervetulokirjeen myötä opiskelija saa tärkeimmät tiedot harjoittelujaksolle tulosta. Opiskelijat laativat myös todella hyviä, mukavia esittelyitä itsestään, joten jakson alkaessa harjoittelijasta on jo perustietoa olemassa, Riitta päättää.
joulu 1, 2019
Lahdessa peruskouluissa otetaan ensi askeleita TET-jakson digitalisoimisessa. Yksi näistä on Ahtialan koulu, jossa palvelua otetaan käyttöön ensimmäisten joukossa. Tiituksen Tetti-palvelun tarkoituksena on helpottaa TET-jakson koordinointia kokonaisuudessaan. Palvelu helpottaa työnantajaa, opettajaa ja opiskelijaa, sillä lukuisat paperiset lomakkeet saadaan siirrettyä nyt sähköiseen muotoon.
“Kun kaikki prosessin vaiheet ovat kootusti yhdessä paikassa, on asioiden hoitaminen kaikille helpompaa. Nähdäkseni TET-palvelu sovelluksineen on koulun ensimmäinen varsinainen digiloikka, jossa opitaan oikean elämän teknologian käyttöä ja vielä uusimmalla tavalla”, kertoo oppilaanohjauksen lehtori Marjo Eklund Ahtialan koulusta.
Kokemus ja testaus antaa uskoa oman suunnan löytämiseen
TET-jakso on tärkeä mahdollisuus nuorelle saada lisää tietoa työelämästä. Työelämään tutustumisen tavoitteena on antaa oppilaalle mahdollisuuksia kokeilla ja seurata erilaisia työtehtäviä sekä tilaisuuden harjoitella omia vuorovaikutus- ja ihmissuhdetaitoja aikuisten maailmassa. Omakohtaiset työelämän kokemukset myös tukevat oppilaan jatko-opintoihin hakeutumista ja niihin liittyviä valintoja.
“Vaikka harjoittelussa ei olla kuin keskimäärin kolme viikkoa yläkoulun aikana, on sillä suuri merkitys uravalintojen lisäksi myös oppilaan itsetunnon ja –tuntemuksen, motivaation ja myös yleissivistyksen tukena. TET-jakso on oppilaille tärkeä ja he suhtautuvat siihen vakavasti ja panostavat omalta osaltaan sen onnistumiseen. Moni saa positiivista palautetta toiminnastaan ensimmäistä kertaa ja kun se tulee ”oikeasta maailmasta” on sen merkitys suuri”, Eklund sanoo.
TET-jakson eli työelämään tutustumisjakson suorittaa Suomessa jokainen yläkouluikäinen vuosittain. TET-jakso on suunnattu pääasiassa 8. ja 9. luokkalaisille. Jossain oppilaitoksissa myös lukiolaiset voivat suorittaa TET-jakson ensimmäisenä lukiovuonna. Tutustumisjakson aikana nuori saa valita itselleen mieleisen harjoittelupaikan. Harjoittelu kestää 1-2 viikkoa ja suoritetaan työpaikan ohjauksessa.
TET-jaksossa on paljon mahdollisuuksia työnantajille
Tetti-palvelun tarkoituksena on tuoda yhteen kaikki Suomen TET-työpaikat ja helpottaa kommunikaatiota eri henkilöiden välillä. Palvelun tavoitteena on myös parantaa tietoisuutta TET-jaksoja kohtaan ja innostaa yrityksiä ottamaan nuoria reippaammin mukaan työelämään.
“Monet paikalliset yritykset voivottelevat työvoimapulaa eivätkä alat vedä edes opiskelemaan. Siitä huolimatta TET-paikkoja ei tarjota. Palveluala pelastaa monesti, mutta hyllyttäminen marketissa ei kerro työelämästä kovin paljoa. Esimerkiksi onnistunut TET-harjoittelu päiväkodissa on ollut monelle pojalle kimmoke hakeutua sosiaali-ja terveysalan opintoihin. Ymmärrän, että yrityksissä on kiire eikä aikaa harjoittelijoille ole. Kuitenkin TET-jakso olisi yritykselle helppo tapa markkinoida itseään myös työpaikkana”, Eklund toteaa.
Työnantajille TET-jakso voi olla tuntematon asia. Opiskelijalle ei kuitenkaan välttämättä tarvitse järjestää päivän aikana mitään erityisohjelmaa, riittää, kun hän saa olla mukana seuraamassa työpäivää. Tärkeintä opiskelijalle on antaa mahdollisuus tutustua ja nähdä käytännön työelämää. Opiskelijalle voi antaa työtehtäviä mahdollisuuksien mukaan.
“Osa yrityksistä ottaa mieluusti työelämään tutustujia. Niistä osa ymmärtää, että kyseessä on tutustuja, ja osa ottaa vastaan ilmaisen työvoiman. Paikkoja on välillä vaikea löytää”, Eklund kertoo.
Tiitus helpottaa entistä enemmän TET-jakson järjestämistä
Tetti-palvelussa nuori pystyy luomaan itselleen osaajaprofiilin, jonka avulla hän voi löytää ja hakea TET-paikkaa lähialueelta. Oppimispäiväkirjan lisäksi nuoret voivat tehdä itsearvioinnin jaksolta ja harjoitella sopimuksen tekemistä työnantajan kanssa. Palvelu toimii kätevästi nuoren omalla mobiililaitteella. Myös opettajat hallinnoivat TET-jaksoa palvelun kautta. Opettajat voivat esimerkiksi tarkkailla opiskelijoiden oppimispäiväkirjamerkintöjä ja antaa sinne peukkuja, kommentteja ja kehuja.
loka 15, 2019
Tiitus julkaisee uuden digitaalisen ratkaisun peruskoulujen TET-jaksojen hallinnointiin. Nykyisin tutustumisjakson koordinointi ja hallinnointi hoituu vielä pitkälti paperilla, eikä markkinoilla ole sähköisiä ratkaisuja prosessin digitalisointiin.
TET-jakson eli työelämään tutustumisjakson suorittaa Suomessa jokainen yläkouluikäinen vuosittain. TET-jakso on suunnattu 8. ja 9. luokkalaisille. Jossain oppilaitoksissa myös lukiolaiset voivat suorittaa TET-jakson ensimmäisenä lukiovuonna. Tutustumisjakson aikana nuori saa valita itselleen mieleisen harjoittelupaikan. Harjoittelu kestää 1-2 viikkoa ja suoritetaan työpaikan ohjauksessa. Jakson tarkoitus on tarjota nuorelle tietoa ja kokemusta työelämästä.
Tiituksen kehittämä uusi Tetti palvelu tulee helpottamaan koko TET-jakson koordinointia. Palvelu tulee helpottamaan työnantajaa, opettajaa ja opiskelijaa, sillä lukuisat paperiset lomakkeet saadaan siirrettyä nyt sähköiseen muotoon. Palvelu toimii kätevästi nuoren omalla mobiililaitteella. Tetti palvelussa nuori pystyy luomaan itselleen osaajaprofiilin, jonka avulla hän voi löytää ja hakea TET-paikkaa lähialueelta. Hän voi etsiä kartalta mielenkiintoisia yrityksiä ja tutustua heidän toimintaansa.
Myös opettajat hallinnoivat TET-jaksoa palvelun kautta. Opettajat voivat esimerkiksi tarkkailla opiskelijoiden oppimispäiväkirjaa ja antaa sinne peukkuja, kommentteja ja kehuja. Oppimispäiväkirjan lisäksi nuoret voivat tehdä itsearvioinnin jaksolta ja harjoitella sopimuksen tekemistä työnantajan kanssa.
Työnantajille palvelu tarjoaa erilaisia ohjeita ja vinkkejä TET-jakson rakentamisesta yhdessä nuoren kanssa. Työnantaja saa palvelusta tietoa nuorelle soveltuvista työtehtävistä ja voi viestiä myös kätevästi oppilaitoksen suuntaan.
Osaajaprofiili kulkee opiskelija mukana peruskoulusta työelämään
Tiituksen osaajaprofiilin ideana on synnyttää perinteiseen työhakemukseen ja ansioluetteloon verrattava tapa, jossa nuori pystyy kuitenkin tuomaan vahvemmin esille omaa motivaatiotaan ja asennettaan.
Tiituksen toinen perustaja Niklas Litmala toteaa, että etenkin nuoren ja videonatiivin sukupolven on haastavaa tuoda omaa persoonaa esille vain tekstin muodossa. Tiituksessa opiskelija pystyykin kuvaamaan itsestään esimerkiksi lyhyen esittelyvideon sekä lisäämään hakemukseen kuvia suoraan sosiaalisesta mediasta.
”Harmillisen usein nuori koettaa piilottaa omaa persoonaansa ja tehdä ensimmäisestä työhakemuksesta turhan teknisen”, Niklas Litmala sanoo. ”Tulevaisuudessa työnhaun tulisi mielestämme perustua enemmän oman potentiaalin ja persoonan esiintuomiselle, eikä vain aikaisemmin hankitun osaamisen listaamiseen.”
Nuori pystyy hyödyntämään TET-jaksolla tehtyä osaajaprofiilia myös myöhemmin esimerkiksi kesätyönhaussa tai toisen asteen oppilaitokseen siirryttäessä. Osaajaprofiiliin on tällöin linkittynyt automaattisesti jo nuoren ensimmäiset työkokemukset TET-jaksolta.
